2019四川特岗教师招聘考试试题及答案(1)
【导读】为了方便大家学习,四川教师招聘考试网为大家整理了“2019四川特岗教师招聘考试试题及答案(1)“希望能帮助到大家!
1. 人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是( )。
A.聚合思维 B.发散思维
C.常规思维 D.创造性思维
2. 由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
A.分层教学 B.合作教学
C.小班教学 D.复式教学
3. 抵抗外界诱惑的能力属于( )。
A.道德认知 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
4. 直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是( )。
A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣
5. 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于( )。
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
6. 一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的( )。
A.无意注意 B.有意注意
C.有意后注意 D.随意注意
7. 古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极( )。
A.是对立而不可调和的
B.因一定条件而互相转化
C.是具有社会性的,可有意识地调节和控制
D.是可以寻找到一个平衡点的
1.【答案】C。解析:题干是对常规思维概念的考查。
2.【答案】D。解析:考查的是复式教学的定义。
3.【答案】C。解析:道德意志是个体自觉地调节道德行为克服各种困难,以实现预定的道德目标的心理过程。
4.【答案】C。解析:能力是指直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。
5.【答案】A。解析:多血质反应迅速、活泼好动,但情绪不稳定。
6.【答案】A。解析:本题主要考查心理学中注意的类型。无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、不需意志努力、不由自主的对一定事物所发生的注意。
7.【答案】B。解析:“不愤不启,不悱不发”的意思是不到他想弄明白而没有弄明白的时候,不去开导他,不到他想说出口却说不出来的时候,不去启发他。这说明情绪的一极在一定的条件下是可以转化为另一极的。
【结尾】以上就是关于“2019四川特岗教师招聘考试试题及答案(1)”,请大家仔细答题!想了解更多试题,欢迎关注四川教师招聘考试网!
1. 人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是( )。
A.聚合思维 B.发散思维
C.常规思维 D.创造性思维
2. 由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
A.分层教学 B.合作教学
C.小班教学 D.复式教学
3. 抵抗外界诱惑的能力属于( )。
A.道德认知 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
4. 直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是( )。
A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣
5. 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于( )。
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
6. 一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的( )。
A.无意注意 B.有意注意
C.有意后注意 D.随意注意
7. 古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极( )。
A.是对立而不可调和的
B.因一定条件而互相转化
C.是具有社会性的,可有意识地调节和控制
D.是可以寻找到一个平衡点的
1.【答案】C。解析:题干是对常规思维概念的考查。
2.【答案】D。解析:考查的是复式教学的定义。
3.【答案】C。解析:道德意志是个体自觉地调节道德行为克服各种困难,以实现预定的道德目标的心理过程。
4.【答案】C。解析:能力是指直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。
5.【答案】A。解析:多血质反应迅速、活泼好动,但情绪不稳定。
6.【答案】A。解析:本题主要考查心理学中注意的类型。无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、不需意志努力、不由自主的对一定事物所发生的注意。
7.【答案】B。解析:“不愤不启,不悱不发”的意思是不到他想弄明白而没有弄明白的时候,不去开导他,不到他想说出口却说不出来的时候,不去启发他。这说明情绪的一极在一定的条件下是可以转化为另一极的。
【结尾】以上就是关于“2019四川特岗教师招聘考试试题及答案(1)”,请大家仔细答题!想了解更多试题,欢迎关注四川教师招聘考试网!
四川教师招聘考试网申明:
(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考,敬请以省教育厅及教育考试院官方公布的正式信息为准。
(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式:邮件 1546217367@qq.com
填报求职意向
加入考生群

- 2022年下半年南充营山县... 2022-10-26
- 四川大学附属实验小学公... 2022-10-24
- 泸州纳溪区招聘教师24人公告 2022-10-24
- 2022年宜宾教师招聘公告... 2022-10-22
- 2022年资阳雁江区考核招... 2022-10-21
- 成都教师招聘金牛区实外... 2022-10-21
- 成都教师招聘成都天立学... 2022-10-21